Debat KPD.. Guru atau Pelajar?

Sekitar kelas KPD yang lepas.. penulis blog sempat mengambil sedikit gambar semasa sesi perdebatan di dalam kelas.. Congrats to both of you..:)
Usul yang diperdebatkan adalah..
Pembelajaran Berkesan : Berpusastkan guru atau pelajar..

Terlebih dahulu. diperkenalkan Yang Dipertua Dewan.. 

Cik Ecah.. 

Barisan kerajaan diwakili oleh.. 

Ijan

Sara

Yun.. 

barisan kerajaan diwakili oleh golongan wanita.. 

dan ini adalah wakil pembangkang.. 

Pembangkang pertama : Arip

Timbalannya : Abg Mat

Pembangkang ketiga : Haikal.. 

seronok juga melihat dan mendengar perdebatan mereka.. 

:) 

Klik Read More di bawah (kiri) untuk melihat gambar semasa sesi perdebatan ini  berlangsung.. 

:) 

wakil rakyat  yang bertanyakan soalan.. 

;)

Namun. suasana perdebatan itu akan nampak lebih real seandainya meja dari kedua dua perwakilan dibentuk V dan bersua muka.. 

Skrol ke bawah untuk melihat paparan penuh dan gambar gambar ketika perdebatan dijalankan..

Pembangkang mula merancang strategi.. 

Nampak semangat YB Langkawi di situ.. 

Beliau tetap hadir walaupun sibuk dengan Seminar...

+_+

Wakil kerajaan sangat sweet ok.. :)

Perdana Menteri adalah pemain hoki kebangasaan ok.. 

:)

Boleh pulak diorang gelak2x.. haish.. ~

Potensi pembangkang ketiga boleh diasah lagi.. 

Pemain bola baling UPSI

disarankan juga untuk menjadi moderator di masa akan datang. 

kalau nampak dari penghasilan gambar dan video. 

ada pontnsi nampaknya.. 

sila search video beliau di Youtube.. 

Apa yang korang merepek nie.. 

hahahah

 Fokus.. ~ 

Menteri Pertahanan sudah mula bersuara... 

Timbalan mula memberi hujah.. 

huh? 

iyea.. 

Kita capai kata sepakat la kalau cmnie.. 

hahahaha... 

...........................................

Good Job Coursemate.. 

:)

Sebenarnya mereka ini juga pernah menghasilkan video.. 

tak percaya? 

Cuba klik di sini untuk melihat video yang telah mereka hasilkan.. 

Link Video Pengurusan Kejurulatihan

Konsep Gaya Hidup Sihat

Psikologi Sukan

...................................................